quinta-feira, 30 de junho de 2016

Aula de Sistema de Transmissão Automotiva

Na manhã desta quinta-feira (30/06), o educador Nelson trabalhou na aula teórica com os alunos de Mecânica e Elétrica Veicular o tema Sistema de Transmissão Automotiva.


O sistema de transmissão é responsável pela transmissão de força, rotação e torque do motor até as rodas. Todo esse processo é realizado graças a diversos componentes (câmbios automatizados - dualogic, Imotion, easytronic -, dupla embreagem, diferencial E-Locker, etc.) que realizam um minucioso processo mecânico de transmissão. A força é gerada pelo motor e deve ser suficiente para fazer com que todos os sistemas funcionem em harmonia.


As transmissões de força podem ocorrer nas quatro rodas ou em apenas um eixo. A transmissão mais comum é a manual realizada pelo motorista na hora de trocar a marcha, mas no veículo também existem outras transmissões automáticas.


As aulas teóricas são necessárias para ampliar o conhecimento automotivo e preparar os alunos para as atividades em laboratório e para o mercado de trabalho.

Fonte: Mecânica e Elétrica Veicular


Administração Clássica: uma abordagem empírica dos processos organizacionais

Os alunos do curso de Assistente Administrativo, ministrado pelo educador Eduardo Pavin, realizaram atividade prática utilizando como exemplo a maneira como era gerenciada a administração clássica, baseada no formato empírico, de erro/acerto. A atividade contou com a participação de três alunos do curso de Design de Multimídia. Estes criaram três itens criados a partir do papel (avião, barco e estrela).

A administração clássica teve início no século XX, o panorama industrial tinha características e elementos para inspirar uma Ciência da Administração: uma imensa variedade de empresas, com tamanhos diferenciados, problemas de baixos rendimentos dos recursos utilizados, desperdício, insatisfação generalizada entre os operários, intensa concorrência, alto volume de perdas por decisões mal formuladas, isso tudo levou a divisão do trabalho entre os que pensam e executam , os primeiros fixam os padrões de produção , descrevem os cargos estudam métodos e técnicas de trabalho. Esse panorama levou os autores clássicos a desenvolver uma Ciência da Administração. A Teoria Clássica, teve o seu início na França e 1916, tendo como fundador o francês Henri Fayol, engenheiro que se baseava em princípios e técnicas para o seu trabalho. Nos Estados Unidos, Taylor desenvolvia a Administração Científica, com ênfase nas tarefas, no operário em si.O objetivo principal das duas teorias era o mesmo: a busca da eficiência das organizações (
http://www.professorwellington.adm.br).







Fonte: Assistente Administrativo

Revisando as continhas básicas

Na quarta-feira 29/06 os educandos do Programa Cidade Escola realizaram revisão das contas básicas na oficina de Numeramento com a educadora Melissa Neuwald. A educadora percebeu a necessidade de revisar periodicamente as contas básicas (adição, subtração, multiplicação, divisão) para relembrar aos educandos como funcionam as quatro principais operações. Normalmente a dificuldade do educando em matemática se dá pela falta de domínio dos cálculos mais simples. Os alunos, em três meses, já apresentaram evolução na resolução deste tipo de conta.








Fonte: Cidade Escola

Projeto Informática para Lanches


No dia 28/06, o educador Fernando Inácio do Projeto Trabalho Educativo – Informática, realizou integração com os educandos do Trabalho Educativo – Lanches Rápidos, ensinando informática para o grupo. Durante a atividade, os adolescentes aprenderam a diagramação para a criação de um Livro de Receitas, e também adquiriram novos conhecimentos no programa de Edição de Texto.


“Os educandos descobriram a importância da informática para a sua área, na criação e diagramação de documentos e receitas, a criação de planilhas e tabelas de ingredientes e cálculos de massa e peso”, comentou Fernando. O Projeto Informática para o Trabalho Educativo – Lanches será realizado mensalmente para que os educandos possam criar um livro de receitas com suas próprias receitas e também conhecer ferramentas que possam ajudar no desenvolvimento das suas atividades com maior rapidez e eficácia.


 Fonte: Trabalho Educativo

Campeonato de Tênis

Com objetivo de fortalecer vínculos entre as turmas, trabalhar o respeito mútuo sobre as limitações de cada um, os educandos dos Projetos Trabalho Educativo e Cidade Escola participaram de um campeonato de tênis, organizado pela educadora Andréia Ramires. No dia 27/06, o Projeto Trabalho Educativo - Lanches e Informática disputaram entre duplas (masculino) e trios (femininos). Após as partidas, foi realizado disputas individuais. No dia 28/06 o Programa Cidade Escola realizou disputas individuais. Os educandos se sentiram muito felizes em participar do campeonato, observando novos talentos nesta modalidade pouco comum na sua realidade.








Fonte: Cidade Escola

Visita dos Leigos de Garibaldi

O Calábria recebeu na quarta-feira (29/06), a visita do grupo de leigos calabrianos do município de Garibaldi, região serrana. Os leigos são pessoas ligadas à Obra Calabriana, que realizam ações beneficentes e de voluntariado. Têm como referência a irmã-externa, grande amiga e benfeitora, Terezinha Espader, que organizou a visita e que atua fortemente nas campanhas da instituição, mobilizando a coleta de doações.


Num clima de alegria e descontração, os leigos visitaram as dependências da instituição; tiveram a oportunidade de se encontrarem com crianças, jovens e idosos beneficiários. Segundo padre João Pilotti, que conduziu a visita, o grupo ficou impressionado com a diversidade, complexidade e gestão das atividades. “Eles disseram que não tinham noção do alcance da atividade da qual são parceiros”, comentou. Na ocasião, Marinês e padre João aproveitaram para agradecer o empenho e as ações beneficentes que realizam em prol do Calábria. Na parte da tarde, o grupo visitou também o Abrigo João Paulo II.


Fonte: Dica

Logística Empresarial

O educador Eduardo Pavin do curso de Assistente Administrativo iniciou o conteúdo relativo à Logística Empresarial com seus alunos do turno da tarde. Foram abordados os assuntos: movimentação de estoques, modais existentes e métodos de avaliação de estoques.

A logística é importante para as organizações, pois possibilita o desenvolvimento de parcerias estratégicas entre todos os envolvidos no negócio da empresa sejam esses, colaboradores, fornecedores ou clientes. As atividades logísticas são essenciais em qualquer ramo de atividade, estando presente desde o momento da aquisição de matéria-prima até a entrega do produto ao cliente final. Quando bem empregada à logística possibilita a redução significativa de erros e/ou retrabalhos, o que contribui de forma decisiva para a maximização da receita de qualquer organização (posugf.com.brposugf.com.br).

Segundo o site BlogLogística, "o maior diferencial competitivo de uma empresa em relação às suas concorrentes é seu planejamento. Essa afirmação é reforçada pela opinião de diversos gurus do mercado corporativo, especialistas em gestão empresarial e marketing. Um bom planejamento logístico é crucial para que uma empresa corra à frente ou atrás da concorrência. Através de um planejamento logístico eficiente nos processos de uma empresa, os insumos são assegurados, chegam até as fábricas, são bem acomodados e utilizados, minimizando desperdícios.  Depois disso, os produtos são direcionados aos consumidores, por meio de estratégias eficientes e precisas de distribuição".






Fonte: Assistente Administrativo

Campeonato de Ping-pong

No dia 29 de junho (quarta-feira), os educandos do Programa Cidade Escola participaram de um campeonato de Ping-pong, no período da aula de educação física, organizado pela educadora Andréia Ramires. Com objetivo de reproduzir o que foi trabalhado nas aulas, como coordenação motora, concentração, percepção dos gestos e o saber competir, foram realizadas disputas individuais. A educadora explicou que o jogo inicia com saque para quadra oposta, não sendo permitido que em nenhuma fase do jogo a bolinha quique mais de uma vez na mesa, com a troca de golpes. Os instrumentos necessários para a prática são raquetes e bolinhas próprios para o esporte. A pontuação de cada jogo foi até cinco; quem vencia a partida continuava na mesa, realizando a rotatividade entre os jogadores. “Os educandos se divertiram muito, superando suas limitações e respeitando o próximo”, comemorou a educadora.







Fonte: Cidade Escola 

Integração Invertida

Com a proposta de levar aprendizado aos educandos do Trabalho Educativo – Informática e Lanches Rápidos, o educador Jorge Ortis realizou no dia 28/06 diversos tipos e modelos de salgados. “O objetivo foi poder integrar as Oficinas, inspirando os educandos a cozinhar com amor, se aventurar testando sabores e texturas e aprendendo receitas bacanas e deliciosas”, comentou Jorge. Segundo o educador, o resultado final ficou dentro do esperado, provando que é possível a realização deste tipo de atividade uma vez por mês afirma o educador.








Fonte: Trabalho Educativo

Dia do Caminhoneiro


Fonte: DICA

quarta-feira, 29 de junho de 2016

Canja e Sopa no prato do mês

Finalizando as atividades do mês de junho, o Projeto Cidade Escola aproveitou as temperaturas baixas para conhecer um pouco mais sobre os benefícios da canja e da sopa. Foram elaborados com os educandos canja de galinha e um sopão campeiro ao ar livre com muitas verduras, legumes e carne. Segundo o educador Jorge Ortis, o objetivo foi proporcionar uma atividade diferenciada, tendo como foco o aprendizado e o incentivo ao consumo de alimentos mais saudáveis. “Os educandos assimilaram que as combinações de diversos ingredientes, como vegetais e carnes na medida certa podem trazer benefícios à saúde, evitando doenças como gripe e cansaço físico”, comentou Jorge.








Fonte: Cidade Escola

Doar faz bem


Na semana passada, o Calábria (21/06) recebeu de um colega de Pós-graduação do colaborador Nícolas Souto, Diego Martins, a doação de agasalhos, entre os pertences doados estava duas camisas oficiais do Internacional.

Por se tratar de dois artigos esportivos específicos de um clube tradicional e símbolo do Rio Grande do Sul, Nícolas comunicou seu colega, que as duas camisas seriam entregues a um beneficiário que fosse torcedor pulsante do “colorado''.

Esse beneficiário se chama Anildo Mais, 64 anos de idade, morador da Casa-lares dos Idosos, que torce pelo seu time do coração como se fosse criança.

Esta doação foi uma atitude simples mas de muito significado.

O desapego é uma ação difícil em tempos de consumo e perda de valores, uma realidade que muitas pessoas estão deixando de lado. O desapego faz bem à saúde do doador; dá prazer, e feita com frequência inclusive diminui o estresse, podendo melhorar o funcionamento do sistema nervoso e do coração. Para quem recebe uma doação, a emoção é explicita, sorriso largo, agradecimento, e o mais importante: a pessoa sente-se acolhida.

Faça o bem sem esperar receber algo em troca! É dando que se recebe!


Fonte: DICA

Ação Rua e a prática da Pedagogia Calabriana

Pedagogia Calabriana foi o tema da formação ministrada por padre João Pilotti à Equipe do Ação Rua no dia 22/06. Durante o encontro, padre João conduziu a uma reflexão sobre a importância do trabalho da equipe, tendo os pilares da pedagogia Calabriana como norteadores. “Foi possível enxergar o quanto nosso trabalho está contemplado nas motivações iniciais que São João Calábria teve ao iniciar sua Obra”, comentou a coordenadora do Ação Rua, Regina Campos. Segundo ela, ver, inclinar-se, sacudir suavemente, reconhecer e acolher são práticas constantes no Ação Rua.




Fonte: Ação Rua

Super Trunfo Administrativo

No dia 28/06, o educador Diego Cordova apresentou para seus alunos do curso Informática com Ênfase em Auxiliar Administrativo um jogo que ele mesmo criou, com a ajuda do educando Crhistian Lavich do curso Design Multimídias: Super Trunfo Administrativo. “No decorrer do curso, eu fiz fotos dos alunos e as armazenei para a elaboração do jogo. Após, criei algumas características que seriam padrão para todos os participantes, mudando somente a pontuação que vai de zero a 100”, explicou Diego.

“Me sinto orgulhoso de poder mostrar para meus alunos que podemos fazer qualquer coisa com criatividade e força de vontade. Confesso que não foi nada fácil criar o jogo e editá-lo; foram necessários diversos passos e aprovações para o projeto sair do papel”, relata Diego. Segundo ele, o jogo foi um sucesso entre os jovens, tanto que já estão adquirindo o seu para jogar com seus familiares e amigos.

No vídeo a seguir é possível conferir o passo a passo de como jogar o Super Trunfo. Assista e se divirta com seus amigos e familiares!


Super Trunfo Administrativo

Participantes: 2 ou mais
Idade: a partir de 8 anos
Objetivo: Ficar com todas as cartas do baralho.

Preparação:
As cartas são distribuídas em número igual para cada um dos jogadores. Cada jogador forma seu monte e só vê a primeira carta da pilha. As cartas possuem informações sobre inteligência, preguiça, empenho, criatividade e dedicação. É com estas informações que cada um vai jogar.

Como jogar:
Se você é o primeiro a jogar, escolha, entre as informações contidas em sua primeira carta, aquela que você julga ter o valor capaz de superar o valor da mesma informação que se encontra na carta que seus adversários têm em mãos. Por exemplo: você escolhe a informação ‘criatividade’, menciona-a em voz alta e abaixa a carta na mesa. Imediatamente todos os outros jogadores abaixam a primeira carta de suas pilhas e conferem o valor da informação. Quem tiver o valor mais alto ganha as cartas da mesa e as coloca embaixo de sua pilha. O próximo jogador será o que venceu a rodada anterior. Assim prossegue o jogo até que um dos participantes fique com todas as cartas do baralho, vencendo a partida. Se dois ou mais jogadores abaixam cartas com o mesmo valor máximo, os demais participantes deixam suas cartas na mesa e a vitória é decidida entre os que empataram. Para isso, quem escolheu inicialmente diz um novo item de sua próxima carta, ganhando as cartas da rodada quem tiver o valor mais alto.













Fonte: Auxiliar Administrativo